Panda 2014-4-10 12:58:59
“拆书方法的学以致用非常好，但是后来又觉的有点断章取义，缺少全局观。 然后我又想又全局观，又想关注到细节，又想学以致用”——这个问题就是每日分享和周总结都需要的原因。每日分享是以点带面，重点是“我看到了什么、想到了什么、下一步可以怎么做”，而周总结的时候，就是看到我一周的心得，然后思考“哪一些是合理的，为什么合理，哪一些当时想错了，为什么想错了”，这样就会形成比较全面结构。
浅蓝深蓝 2014-4-10 13:00:29
还有就是选取怎样的段落来拆，全部拆，好像看书太慢了?
Panda 2014-4-10 13:00:36
而拆书的进度，我一般就看自己读哪一段，特别有感觉，有话想说。
浅蓝深蓝 2014-4-10 13:00:49
嗯
如果整本书，对不感兴趣的部分略过不看，只看感兴趣的1-2个章节，这样可取吗？
Panda 2014-4-10 13:01:59
可以啊
当然我也是从这个月来时接触拆书，很多也只是自己的理解，回头可以听听 @kw.H' 怎么说，他拆书比较久
浅蓝深蓝 2014-4-10 13:03:30
嗯好 谢谢你
Panda 2014-4-10 13:04:12
嗯，期待听到你的分享啊
浅蓝深蓝 2014-4-10 13:04:45
嗯
kw.H' 2014-4-10 16:57:10
回复 浅蓝深蓝：看得出来你有认真思考过和实践了，因为你发现了这个现象。你说的是对的，拆书的方法存在断章取义的问题。那么拆书的意义何在呢？
境由心转 2014-4-10 16:57:59
这个问题昨天我也有思考过,拆书帮的理念是好但是易存在断章取义的情况
浅蓝深蓝 2014-4-10 16:58:28
学以致用
境由心转 2014-4-10 16:58:43
是
浅蓝深蓝 2014-4-10 16:58:57
是不是整本书通读的基础上再拆，就不会存在断章取义了吧
kw.H' 2014-4-10 16:59:00
拆书和如何阅读一本书的方法是不同的，后者讲的是系统阅读，全文的逻辑关系是什么，为什么会这样，或者说更多的是注重why和what层面
浅蓝深蓝 2014-4-10 16:59:11
前提是这本书非常优秀，值得我们用这个精力
境由心转 2014-4-10 16:59:37
我之前一直喜欢的是系统阅读,从整体上把握一本书再去谈运用,
kw.H' 2014-4-10 17:01:31
拆书聚焦点在于落地，落地就是实践，如何用这个理念呢？和我的关系是什么呢?一般大多数读了书以后感觉收获满满，可是第二天就回到了没看的状态，原因何在?没有为自己所用，即缺少问自己那么这麽好的理念我要怎么用才能更好地为我服务呢？
浅蓝深蓝 2014-4-10 17:02:13
嗯
如何阅读一本书，其实也强调，这本书和我有什么关系
kw.H' 2014-4-10 17:02:46
因为一本书，一个知识点如果你有所收获并落地实践了，那么这本书的价值也就回来了，一本书不过一杯咖啡的钱
境由心转 2014-4-10 17:02:50
我是觉得这二种方法都可以用,但具体用哪种方法要看情况
像有些实用型的书就可以用拆书帮的方法
境由心转 2014-4-10 17:03:17
不一定要看完书才去运用,看一部分也可以马上去使用
像整理术,看一小部分就可以用了
kw.H' 2014-4-10 17:04:26
回复 浅蓝深蓝：嗯，是的，各有所侧重，汗颜啊，没有全篇看完如何阅读一本书
个人感觉吧，拆书帮帮助我树立了学以致用的思维
境由心转 2014-4-10 17:06:06
我现在重看这本书,更认识到学以致用的重要性
kw.H' 2014-4-10 17:06:23
哪本书?
境由心转 2014-4-10 17:06:28
去年我看了,认同理念,但是不认同这个方法
这样读书就够了
境由心转 2014-4-10 17:09:13
如何阅读一本书我也没有读完,
俞含deepblue 2014-4-10 17:13:16
我也来说两句，分析阅读和主题阅读是一个很系统的读书方法，能做到精读一本书，充分吸收和消化，转为己有。而拆书呢，是针对一本书中的一段话或经典概念联系自己则可以多进行思考。
两种方法结合起来读书，会更好更全面一些。
境由心转 2014-4-10 17:13:35
是的
境由心转 2014-4-10 17:15:41
我喜欢的是见招拆招,
不管是系统阅读还是拆书帮还是写感悟,画导图,写批注等,适合看那本书的方法就行
俞含deepblue 2014-4-10 17:16:41
恩，找到最适合自己的就是最好的~
境由心转 2014-4-10 17:18:12
学这些方法是给我们提供了更多的选择性,但适合别人的不一定适合自己,适合这本书的不一定适合读下一本书,没有绝对的
俞含deepblue 2014-4-10 17:21:00
恩，要能做到有效地选择~