（好像是从芮成钢的博客摘录的，我忘了——eleven）

主持人：现在我们问一些搜狐网友的问题。有一个小孩子说我特别喜欢小芮叔叔，我想问一下，在他心目中的中国教育是什么样的，你对中国教育有什么样的看法？

　　芮成钢：我觉得中国教育跟西方有很大的区别，第一个是是否允许挑战权威。我最大的一个惊讶就是我上耶鲁大学的时候，我崇拜的学术泰斗，比如保罗肯尼迪，写《大国的兴衰》的作者，90多岁了，穿着短裤和凉鞋，急匆匆的在雨中走到教室来，给我们上课，还给本科生上课。在中国，这样的学者本科生根本看不到。更让我惊讶的就是，有时候学生会一下站起来用近乎粗鲁的方式站起来来挑战肯尼迪。中国的老师遇到这种情况，可能会很惊讶，觉得你是从哪里冒出来的，敢用这种态度跟我说话。但是这个时候，肯尼迪会非常耐心地微笑倾听，跟他讲解，这是怎么回事。西方的老师和国外的学生都能够接受挑战权威，中国的学生都是以崇拜的方式看待老师。而且中国教育不给学生说话的权利，老师有老师的说话权利，学生有学生说话的权利。

　　另一个是“我不同意的说法，但是我捍卫你说话的权力”，这样的观念我们也要尽可能地培育。去年我遇到让我很不舒服的事情，比如一些学者用很粗俗的语言评价于丹，说她意淫孔子庄子，还有打人嘴巴的。你可以辩论，你可以反对，但是你不能进行人身攻击，这非常不好，非常不文明。

　　第三点，就是我们应该加强“人生而平等”的理念教育。我问中国的大学生们，我问什么让你们感觉自豪，99%的学生都说我们有长江黄河，我们有高增长的GDP，我们能办奥运会。我们曾经伟大，我们再度崛起。没有人给我一个我心目中的答案。还有一个最基本的答案我没有听到。

　　我问这些同学一个问题，我说如果你早上起来，发现自己是菲律宾人，发现自己是一个卢旺达人，卢旺达是一个非洲的国家，这个国家还有过种族仇杀，你们一家人都营养不良，你有很多饥饿，你还能很自信的走出房间面对全世界吗？同学们都不说话了。

　　我说你们也应该很自信，为什么呢？因为你只要有信念，全世界的人都是平等的，不管种族、年龄、性别都是平等的，只有你有这样的信念深植于心的时候，你才能不卑不亢。今天我们中国人碰到比自己优秀、有钱、有权利的人都特别的卑微，看到比自己弱势的群体都非常的傲慢。包括我们到了白人国家我们可能会特别的小心，到了一个弱势国家可能自我感觉良好。这些是我们的教育中对平等两个字强调得不够。

　　我的同学里面有一个肯尼亚人，但是我觉得他们都特别的自信，比如说我的菲律宾同学，他的名字前两个字是法语，后两个字是西班牙语，菲律宾的官方语言是英语，这些东西对我们中国人来讲是难以想象的，是殖民历史留下的耻辱。但是他非常自信，这种自信不光来自于国家的实力，也来自于平等的信念。我们是人，都是平等的，

　　看国外的服务员，他会很真心的给你服务，你也很真心的对他，大家觉得很平等，也没有觉得你给我服务你就低我一等。今天我去餐厅里面，我听到更多的人对服务员呼来呵去，但是很少听到有人心平气和的跟服务员讲话。

博主留言:

本人一直认为中国的教育问题非常多,中国的教育把大量的时间与资源都花费在空洞的说教上,而人人生而平等、尊重不同言论、尊重他人权利与自由、公平、正义、法治、诚信、感恩等等普世价值并没有进入国民的道德血液。中国的教育不允许挑战权威。记得温总理提出疑问：为什么我们出不了大师？我觉得不允许挑战权威、不支持独立思考与创新思维便是重要原因。